李兴安：高擎课程思政旗，阔步守正创新路

李兴安，男，1982年生，安徽大学外语学院毕业，现任人文学院英语专业教师。他是学校首届“最美教师”称号获得者，学校首届巡天校友桃李奖获得者，首位校级网络教育名师，在江西省第五届高校教师教学创新大赛中荣获二等奖，被推荐参加江西省委党校学习。他始终以“守正创新”为信条，在课程思政的沃土上深耕不辍，用行动诠释“最美教师”的担当。

一、以身作则，筑牢育人之基

“育人者先育己”是李兴安老师常挂嘴边的话。近年来，他不断投入学习：从2021年江西省教育厅主办的课程思政讲座，到2022年学院师德师风教育大会；从国家智慧教育公共服务平台的专题研修，到《习近平谈治国理政》中英文版的研读……

李兴安老师坚信“输出倒逼输入”。为编写《新发展跨文化交际阅读教程》中“保加利亚”版块，他查阅使馆官网、购买专著，甚至研究央视农业频道玫瑰种植视频，将跨文化知识转化为生动教材。这种严谨态度，让他多次获得全国高校外语课程思政教学案例大赛奖项、校级教学创新大赛二等奖或一等奖，并连续两年获评“优秀毕业论文指导老师”。

二、见微知著，深耕课堂主阵地

在李兴安老师的课堂上，提前到教室擦净黑板、调试设备是常态；饱含激情的讲解、铿锵有力的板书，是他传递知识的方式。他要求学生提前三分钟到教室，以平稳心态投入学习。他鼓励学生拍照记录课堂重点，让手机成为学习工具。这种“见微知著”的管理，使他所授高级英语课程被评为校级优质课程。

三、创新实践，打造思政“抖音课堂”

2023年6月，李兴安老师注册抖音号“高级英语课程思政实践”，将课程延伸至新媒体。针对“外研社·国才杯”定题演讲《中国式现代化》《中国龙福泽四海》，他录制解题视频，播放量超8万，点赞和收藏1000余次。他更带领学生走出校园：驱车四小时探访义门陈文化产业园，在寺下湖畔拍摄英语短视频，云端连线优秀校友……2024年，该抖音案例作为学校唯一代表，被推荐参评江西省高校思想政治工作优秀案例评选并获三等奖。

四、教研相长，构建师生学习共同体

李兴安将教学思考转化为科研动力。他主持或参与的课题《“三进”工作背景下〈高级英语〉课程思政建设路径研究》《浔城滨江景观新媒体平台英语服务研究》均吸纳学生参与。2024年4月，他带领四名学生赴修水县黄龙乡中心小学支教，行前组织教学设计、试讲演练，回校后指导学生撰写心得，相关事迹被学校官网报道。他指导学生完成红色家书听写、庐山诗文背诵活动，让学生在实践中感悟文化自信。

五、履职尽责，护航教学质量

作为校级兼职教学督导，李兴安老师深入课堂听课，既监督更引导，他坚守原则维护特殊时期线上授课教学纪律；参与职称评审课、优质课结项听课、教案检查、论文抽检等专项工作，多次在《教学督导简报》中提出建设性意见。

结语

从教二十年，李兴安老师始终以“守好一段渠，种好责任田”自勉。从课堂到课外，从线下到线上，他正以守正之心、创新之举，在课程思政的田野上辛勤耕耘，为落实立德树人根本任务奉献了自己的力量。